5月23日，植保学院召开教学工作师生座谈会，植保学院院长傅俊范、副院长纪明山、党总支副书记兼副院长卜丽、各教研室主任、教师班主任，以及十余名学生代表出席会议，校教务处副处长王洪来、教学建设与质量监控科科长王楠到会指导。
会上，王洪来副处长首先介绍了学校教学工作的整体情况及近期开展的期中教学检查工作情况，他强调，今年的教学检查重点围绕双语教学、教师开新课和新开课、新专业设立、专业教育与社会需求开展情况等方面展开，希望通过教师与学生座谈，把学生在学习生活中遇到的困难和问题，以及对各教学活动开展过程中存在的意见、建议反馈给学校和教师，为学校下一步制定政策措施提供依据和方向，并在政策落实过程中实现一线教师与广大学生思想上的充分交流，全面提高教学水平，为学生提供良好的教学服务。
纪明山院长在会上指出：学校把召开师生座谈列入期中教学检查项目，体现了学校对学生反馈意见和教学效果的高度重视。如何提高我校本科生的教学质量，是学校内涵建设的重要工作之一。面对现代高等教育经历扩招后带来的教学质量有所下降的现象，学校几年来高瞻远瞩，提出了“教学质量工程”，多方面提高教学质量，取得了良好效果。植保学院高度重视本科教学工作，从师资力量配备、实验室建设、教材建设、课程设置、教学方法与手段的改革、培养方案制定等多方面入手，力争打造国内一流名牌专业。新专业是未来学科发展的增长点，学院将加大力度，继承优良传统，营造良好的学风教风，从软硬件设施、师资力量、科学的专业体系等方面全力加强新专业建设。
之后，针对青年教师和学生代表们提出的有关教学方面一些问题，与会师生在会上作了充分交流和讨论，同学们积极发言，充分肯定了老师们的教学水平和敬业精神，同时也反映了一些教学情况，并提出不少有价值的意见建议。讨论的问题涉及毕业生实习任务安排、专业学习过程中的创新意识培养、如何通过《专业教育与社会需求》课加强学生专业知识体系、如何强化过程考核淡化期末考核、大学生英语四六级考试制度解读、“三全”育人的实施办法、理论课与实验课的科学设置、校内资源的科学合理利用、网络教学建设、多媒体课件的合理利用等数十个问题。
傅俊范院长在总结讲话中指出，加强本科生教学工作是学校跨越式发展过程中提升学校内涵建设的重要内容，植保学院将继续发挥教学工作优势，教师要继续加强对学生的专业思想引领，课程设置和教学方向要遵循专业学习的系统性，人才培养要进一步适应社会需求。他充分肯定了师生代表的意见和建议，并鼓励师生多为学校和学院建设出谋划策，努力实现教学质量的进一步提高。
此次座谈氛围和谐、融洽、坦诚，老师们的解答细致、耐心、全面，会上对改善教学计划、实验课建设等问题达成了多项共识和拟解决方案，对进一步提高教学质量，密切师生关系起到了极大的推动作用。
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